在日常生活中，我們經(jīng)常能看到各種仿古人物雕塑，一般來(lái)說(shuō)包括杰出的政治家，思想家，軍事家，以及在某一方面做出了突出貢獻(xiàn)的人。
    人物仿古雕塑的制作、擺放，是為了讓生活在現(xiàn)在的人，緬懷那些為了如今的發(fā)展而做出國(guó)突出貢獻(xiàn)的人。陶行知提出了“生活即教育”“社會(huì)即教育”“教學(xué)做合一”三大主張，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，因此很多學(xué)校都會(huì)擺放陶行知的雕塑。毛澤東作為中華人民共和國(guó)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，為新中國(guó)的建立和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。為了表示對(duì)毛澤東主席的尊敬以及緬懷，在很多革命根據(jù)地以及紀(jì)念館都會(huì)擺放毛澤東雕塑。小型毛澤東雕塑更是作為旅游紀(jì)念物和緬懷物品被廣泛出售。
    仿古人物雕塑存在的意義一是為了緬懷歷史，傳承文化，二是為了對(duì)廣大市民尤其是青少年愛(ài)國(guó)主義教育。